viernes, 12 de febrero de 2010

EXPOSICIONES

EXPOSICIONES

ASPECTOS GENERALES DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS (T.G.S)


Concepto de sistemas: Conjunto de diversos elementos que se encuentran interrelacionados y que se afectan mutuamente para formar una unidad.
El punto clave esta constituido por las relaciones entre los diversos elementos del mismo; Puede existir un conjunto de objetos. Pero si estos no están relacionados no constituyen un sistema.
Elemento: Fundamento parte integrante de una cosa.
Estructura: Distribución y orden de las partes de un todo.
Contexto: Entorno.

Tipos de sistemas: Físicos, abstracto.

Definición de T.G.S: Esta teoría surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwing Von Bertalanffy, publicados en 1950-1968.
La T.G.S. afirma que las propiedades de los sistemas no pueden separar sus elementos, ya que la compresión de un sistema se da solo cuando se estudian globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus partes.

Métodos para la aplicación de la T.G.S. (Como crear un software).
Identificar necesidades del cliente, recopilar información, análisis, diseño, desarrollo, implantación, evaluación.

Aplicación: La principal aplicación de esta teoría, esta orientada ala empresa científica cuyo paradigma venia siendo la física. En el proceso administrativo tiene un campo de acción multidisciplinario y es aplicable a cualquier tipo de organización.

Factores esenciales de esta teoría

Entropía: Es el desgaste que sufren los elementos de un sistema. Todo sistema tiene entropía y esta aumenta con el correr del tiempo.

Sinergia: Acción conjunta de dos o más elementos de un sistema para llegar hacia un fin común u objetivo






CARACTERISTICA DE UN SISTEMA

Propósito o objetivo: Todo sistema debe tener un objetivo o finalidad, como también las relaciones, definen una distribución que trata de alcanzar un objetivo.

Globalismo o totalidad: Serie de elementos si uno de ellos falla todo el sistema falla también.

Entrada de información: Es el proceso mediante el cual el sistema de información toma los datos que requiere para procesar la información. Insumo todo aquello que tiende a cambiar.

Almacenamiento:

Procesos: Es las acciones necesarias para llegar a un objetivo final.

Salida:

Ejemplo: En la fabricación de un pan la entrada seria la maniobra, el movimiento para amasar el pan. El proceso es las acciones necesarias para llegar a un objetivo final.

Homeostasis: Es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios externos del entorno.
Ejemplo: Cuando una persona cambia de un clima a otro y se debe adaptar a ese nuevo clima.

Neguentropia: Es la información como medio o instrumento de ordenación del sistema.

Equifinalidad: Se refiere al hecho que un sistema vivo a partir de distintas condiciones iniciales y por distintas caminos llega a un mismo estado final. No importa el proceso que reciba el resultado es el mismo.






CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS


Sistema natural: Tiene una lógica integral, funcional y conjunta, es una lógica de carácter ecológico.
Todo sistema natural es abierto y donde el hombre no interviene directamente en sus procesos. Ejemplo: La lluvia.

Sistema artificial: Es el creado por el hombre y que el entorno no puede sastifacer. Los sistemas artificiales no necesariamente tienen que ser tecnológicos. Ejemplo un sistema de riego.

Sistemas sociales: Son constituidos por personas cuyos objetivos tienen un fin común. Ejemplo:


Sistema Hombre-maquina: La interacción constante del hombre y la maquina para dar una producción.
Maquina: Consiste prácticamente en cualquier objeto físico, aparato, equipamiento, medio de trabajo etc. Que la gente emplea para realizar cualquier actividad. Ejemplo: Los operadores de maquina.

Sistema abierto: Intercambian materia y energía con el ambiente continuamente. Ejemplo: Un árbol.

Sistema cerrado: El universo entero considerando como un todo es probablemente el único sistema realmente cerrado.

Sistema temporal: Es una norma usada para describir un sistema de reglas y simbolismos para la representación y el razonamiento sobre proposiciones en la que tiene presencia el factor tiempo.
En la práctica todo sistema es temporal. Ejemplo: Cepillarse los dientes en la mañana.

Sistema permanente: Son los que duran mucho más que las operaciones que en ellos realiza el ser humano es decir, el factor tiempo es más constante. Ejemplo. La rueda.

Sistema estático: Son propiedades y operaciones que no varían o lo hacen solo en ciclos respectivos. Ejemplo: El sistema contable.

Sistemas no estables: No siempre son constantes. Ejemplo: Bolsa de valores.

Sistemas adaptativo: Los sistemas sociales tienden a ser adaptativos. Ejemplo la docencia o aprendizaje.

Sistemas no adaptativos: Tienen problemas con su integración de tal modo que pueden ser eliminados o tienden a fracasar. Ejemplo:

Sistemas determinados: Son los que se sabe con certeza lo que va ocurrir.

Sistema probabilista: Son los que presentan incertidumbre. Ejemplo: Juegos de azar.

Supersistema:


Subsistema: Sistema dentro de otro sistema. Ejemplo: El cuerpo humano.

Nota: Un sistema no puede estar en un solo tipo.










LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA


Las organizaciones son unidades intencionalmente construidos y reconstruidos para lograr objetivos específicos.


SALIDA
PRODUCTO
ESTRUCTURA INTERNA
PROCESOS
INSUMOS
ENTRADAS

RETROALIMENTACION COSTITUYE UNA ACCIÓN
DE RETORNO
AMBIENTE







Causa: Origen de algo (procesos).
Efectos: Resultado de una cosa.

La organización es un sistema normal porque es un ente creado para un objeto, es diseñado artificialmente para que cumpla un sistema.
Una organización es una colectividad con limites relativamente identificables con un orden normativo, con una escala de autoridad con sistema de comunicación y con sistema coordinadores de aislamiento esta colectividad existe sobre una base relativamente continua en un medio y se ocupa de actividades que por lo general, se relaciona con una meta o un conjuntó de fines. (Richard Hall).

Según la teoría de sistemas la organización se concibe como un conjunto de subsistemas relacionados entre los cuales existen interconexiones claves que permiten explicar el funcionamiento de la organización en términos de relaciones entre las partes, causa y efecto, estímulos y respuestas así como vínculos permanentes con el exterior.

Las personas que integran una organización interactúan, se relacionan unas con otras colaboran y se coordinan para lograr una finalidad o propósito común, genera valor económico producir bienes prestar servicios a clientes etc.

La organización cuenta con una estructura y unos procesos o cadena de producción y normalmente establecen una división del trabajo entre sus miembros para alcanzar con mas eficiencia y rapidez un objetivo.




















PENSAMIENTO O ENFOQUE SISTEMICO

Es la aptitud del ser humano que se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis, compresión y accionar, diferencia del planteamiento del método científico que solo percibe partes de este y de manera inconexa.

Pensamiento sistémico: Innovar, emprendimiento no ser conformista, adaptable.

Ejemplo: Un maestro llevo a su discípulo a una granja muy pobre. Allí toda una familia vivía de lo que obtenía de su única vaca. Un día el maestro mato a la vaca ante el estupor de su alumno.
El año siguiente ambos volvieron para completar la lección, ahora los pobres eran prósperos comerciantes.

¿Cuáles son sus vacas?

Si una persona cambia los sistemas para mejorar su vida. Esta aplicando el pensamiento sistémico.
Mediocridad: Pensamiento sistémico negativo.

Estrategia para el pensamiento sistémico
Aunque muchos consideran que el pensamiento sistémico es una magnifica herramienta para resolver problemas, consideramos que es más potente como lenguaje, pues expande nuestro modo de abordar los problemas complejos.

Propiedades: En general todo sistema tiene cuatro propiedades fundamentales que la caracterizan. Estas propiedades deben tenerse en cuenta cuando se aplica el enfoque sistémico.

a-. Componentes: Son todos los elementos que constituyen el sistema. Por ejemplo en el proceso docente-educativo, los componentes “no personales” son el objetivo, el contenido, el medio, la forma y la evaluación de la enseñanza.
b-. Estructura: Comprende las relaciones que se establecen entre los elementos del sistema. Esta basada en un algoritmo de selección es decir, en un ordenamiento lógico de los elementos.
c-. Las funciones: Son acciones que puede desempeñar el sistema tanto de subordinación vertical, como de coordinación horizontal.
d-. La integración: Corresponde a los mecanismos que aseguraban la estabilidad del sistema y se apoyan en la cibernética y la dirección. Esto se confirma mediante los controles evaluativos que permiten la retroalimentación.

Leyes de la quinta disciplina

· Los problemas de hoy derivan de la soluciones de ayer.
· Cuanto más se presiona, mas presiona el sistema.
· La conducta mejora antes. Que empeorar.
· El camino fácil lleva al mismo lugar.
· La cura puede ser peor que la enfermedad.
· Lo más rápido es lo más lento.
· La causa y el afecto no están próximo en el tiempo y el espacio.
· Los cambios pequeños pueden producir resultados grandes, pero las zonas de mayor apalancamiento a menudo son las menos obvias.
· Se puede alcanzar dos metas aparentemente contradictorias.
· Dividir un elefante por la mitad no genera dos elefantes pequeños.
· No hay culpa.











TEORIA GENERAL DE SISTEMAS VS SISTEMAS DE INFORMACION


Una teoría matemática convencional


Un meta lenguaje T.G.S. descrita como
Una jerarquía de teoría de sistema
Un modo de pensar







Supuestos básicos
Premisas básicas.



SISTEMAS DE INFORMACION (S.I.)

Actividades básicas de los S.I. Entrada
Almacenamiento
Procesamiento
Salida


Elementos de los S.I. Persona
Datos
Actividades } Totalidad
Recursos

Tipos de sistemas a que pertenece el S.I.: Abierto, social, maquina-hombre, predecible, estable, artificial.


SISTEMAS DE INFORMACION

Un sistema de información es el conjunto de recursos que permiten recoger, gestionar, controlar, difundir y apoyar una empresa en cuanto a la información.


-Recurso humano
Componentes de un S.I. { -Recurso computacional
-Información (Datos)
-Software

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